一、专业发展概况
    数学与应用数学专业由1977年开办的数学教育专科专业逐步演化发展而来。1998年9月至2003年8月，数学系开设两个专业：“数学与应用数学”（本科）和“数学教育”（专科）；2004年起，数学与应用数学专业只进行“数学与应用数学”本科教育；2011年起数学与应用数学专业按师范方向和统计质量管理方向分别招生；2015年开始大类招生，数学与应用数学专业按教师教育方向和商务智能方向培养，商务智能方向归属于信息与计算科学专业。
    数学与应用数学专业是我校最早开办的专业之一，一直以教师教育为主，所培养的学生绝大多数已成长为中学骨干教师。早年毕业生主要分布在襄阳地区的初中和高中，近年来毕业生已遍及全国，在南方沿海省份名声较好，多人成为中学或知名培训机构领导干部。
    二、师资力量
    本专业专任教师18名，其中教授3人，副教授8人，具有博士学位者4人，16人具有硕士学位。有3位教师具有兼职硕导资格，并与华中师范大学、西南大学联合培养研究生。聘请17名中学一线教师担任兼职教师。
    三、教科研实力
    近五年数学与应用数学专业教师承担纵向科研项目11项（5项国家自科基金项目、1项国家教育部社科项目和5项省教育厅项目），横向科研项目近10项，获得科研成果省级奖项4项，发表科研论文50余篇，其中20余篇被SCI/CSSCI/CSCD检索。承担各级各类教研项目16项，发表教研论文近20篇，获得教学成果奖2项，出版发行专著及教材4本；教师教学能力强，获得教学竞赛省级奖项2项，校级奖项近10项。
    四、专业人才培养目标
    本专业培养适应社会和专业发展实际需要，德、智、体、美、劳全面发展的，具有良好的自然科学与人文素养，掌握数学科学的基本理论、基本知识和基本方法，具有运用数学知识，使用计算机解决实际问题的能力，具有较强的学习能力，知识更新能力，能胜任中小学数学教学、教学研究，能在教育、科技等部门从事教学、研究工作的综合素质较高的数学专门人才。
    五、就业前景及职业发展方向
本专业以培养中小学卓越教师为目标，中小学教育的深入改革必将带来数学教师的需求进一步扩大；同时家教业、教育培训机构和私立学校的逐渐兴起，也为本专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。
    数学与应用数学专业属于基础性专业，鉴于其以培养学生逻辑思维能力为主的属性以及与理工科专业和经管类专业的天然紧密联系，以其为依托到相关专业领域深造或就业，都具有一定优势。
    本专业重视专业基础教学，对学生考研深造提供了坚实的基础。本专业毕业生报考研究生的报考率高，录取率保持在20%以上，考取专业涉及数学、统计、数据科学、经济与管理等专业领域。